Have a personal or library account? Click to login
Inspirations with natural and cultural heritage in interior design Cover

Inspirations with natural and cultural heritage in interior design

Open Access
|Jan 2023

References

  1. Biernat T., Malinowski J. A., (red.), 2013. Edukacja a włączenie społeczne. Konteksty socjalne i pedagogiczne, Akapit.
  2. Nowakowska A., Legutko-Kobus P., Walczak, B. M., 2019, Od rehabilitacji do włączenia społecznego – współczesne ujęcie procesów rewitalizacji, Polska Akademia Nauk, Komitet Przestrzennego Zagospodarowania Kraju, Warszawa.
  3. Izdebska K., Klein M., 2021, Społeczny wymiar dizajnu, Wydawnictwo: Difin.
  4. Rietbergen L., Snijder M., 2022, Japandi Living: Japanese tradition. Scandinavian design, Lannoo.
  5. Antonik A., 2013, Edukacja włączająca w Norwegii, Interdyscyplinarne Konteksty Pedagogiki Specjalnej, 3/2013, Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu.
  6. Aase A., 2005, In search of Norwegian Values, [in:] E. Maagerø, B. Simonsen (red.), Norway: society and culture, Portal, Indiana.
  7. Okoń W., 1984, Słownik pedagogiczny, PWN, Warszawa.
  8. Johansen B., 2001, Introduction to the history of special needs education towards inclusion. A Norwegian and european context, [in:] Johnsen H., Skjørten M.D. (red.), Education – Special Needs Education: An Introduction, Univ. Press, Oslo.
  9. Nilsen S. 2010, Moving towards an educational policy for inclusion? Main reform stages in the development of Norwegian unitary school system, International Journal of Inclusive Education, nr 5.
  10. Hansen A., 2005, Education in Norway – equality, nature and knowledge, [in:] Maagerø E., Simonsen B. (red.), Norway: society and culture, Portal, Indiana.
  11. Krag C. 2008, The creation of Norway. [in:] Brink S., The Viking world, London New York: Routledge, s. 645-651.
  12. Cieślak T., 1978, Zarys historii najnowszej krajów skandynawskich, PWN, Warszawa.
  13. Bereza-Jarociński A., 1991, Zarys dziejów Norwegii, PWN, Warszawa.
  14. Denkiewicz-Szczepaniak E., 1992, Norwegia na drodze dylematów i przemian 1945-49, „Roczniki Towarzystwa Naukowego w Toruniu”, 85 (1992) z. 2, Toruń.
  15. Ogińska-Siedlak K., Musio R., 2021, Norwegia oczami łowców zórz, Wydawnictwo Pascal.
  16. Miedziński M., Miedzińska Z., 2015, Skandynawia. Światło północy, Wydawnictwo: Novae Res.
  17. Holl S., 2009, „Concept 1998” in Hamsun Holl Hamarøy, Lars Müller Publishers.
  18. Hamsun K., 1974, Hunger, translation by Robert Bly, Duckworth.
  19. Proctor J., 2022 Lapland. Bradt Travel Guides.
  20. Meik W., 2022 Hygge. Klucz do szczęścia, Wydawnictwo Czarna Owca, Warszawa.
  21. Sandahl I.D., Alexander J., 2016, Duński przepis na szczęście, Wydawnictwo Muza.
  22. Oliver J., 2018, W stylu lagom. 250 kroków do zrównoważonego i szczęśliwszego życia, Wydawnictwo Sensus.
  23. Everdahl G., 2018, Po prostu Lagom. Szwedzka sztuka życia, Wydawnictwo Muza.
  24. Akerstrom L., 2017, Lagom Szwedzki sekret dobrego życia, Wydawnictwo Marginesy.
  25. Dunne L., 2017, Lagom: Glücklich leben in Balance, Callwey.
  26. http://nhpspace.pk.edu.pl, (dostęp 15.08.2022).
  27. https://eeagrants.org (dostęp 15.08.2022).
  28. https://pl.economy-pedia.com, (dostęp 15.08.2022).
  29. https://www.swsm.pl/pl/uczelnia/standardy-antydyskryminacyjne/organizacje-przeciwdzialajace-dyskryminacji, (dostęp 15.08.2022).
  30. http://www.ptpa.org.pl/poradnik-antydyskryminacyjny/lista--organizacji/, (dostęp 15.08.2022).
  31. https://publicystyka.ngo.pl/organizacje-spoleczne-przeciw--mowie-nienawisci, (dostęp 15.08.2022).
  32. https://eur-lex.europa.eu/legal-content/,(dostęp 15.08.2022).
  33. https://kph.org.pl/wp-content/uploads/2016/03/2015_Publ--pokonf_Rowna-Szkola, (dostęp 15.08.2022) .
  34. https://polarpark.no, (dostęp 15.08.2022).
DOI: https://doi.org/10.4467/25438700sm.22.033.17156 | Journal eISSN: 2543-8700 | Journal ISSN: 1731-2442
Language: English
Page range: 93 - 110
Published on: Jan 15, 2023
Published by: Cracow University of Technology
In partnership with: Paradigm Publishing Services
Publication frequency: 4 issues per year

© 2023 Magdalena Jagiełło-Kowalczyk, Łukasz Tokarski, published by Cracow University of Technology
This work is licensed under the Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 License.