Kooperations-Kulturen, Netzwerk-Kulturen, Beziehungs-Kulturen. Zusammenarbeiten in der Weiterbildung

Zunächst wird ein kursorischer Überblick über das Kooperationsthema im Feld der Weiterbildung in den letzten Jahrzehnten und seine semantischen Verschiebungen gegeben. Der Kultur-Begriff verweist auf die Beziehungshaftigkeit und die Qualität kooperativer Beziehungen. Aus einer relationalen Perspektive wird der Stellenwert professioneller kooperativer Lernzusammenhänge unterstrichen und für neue Partnerschaften plädiert – so wie sie auch in anderen gesellschaftlichen Feldern zu beobachten sind. Zugleich wird eine stärkere Selbstreflexion und Selbstvergewisserung der sozialen Eingebundenheit der Weiterbildung in komplexen Akteursnetzen angeregt.