References
- Zajec J, Cemič A. Življenjski slog bodočih vzgojiteljev. In: Pišot R, Štemberger V, editors. Sodobni pogledi na gibalni razvoj otroka, Otrok v gibanju, 6. mednarodni znanstveni in strokovni posvet, Portorož. Koper: Univerza na primorskem, Pedagoška fakulteta, 2010: 420-423.
- Batistič Zorec M. Subjektivne teorije vzgojiteljic in kurikularna prenova vrtcev. Sodobna pedagogika 2004; 2: 90-101.
- Miljak A. Od intuicijskog do znanstveno zasnovanog predškolskog programa. Predškolsko dete 1988; 3: 167-170.
- Pešić M. Vrednovanje predškolskih vaspitnih programa. Beograd: Zavod za udžbenike i nastavna sredstva, 1987.
- Gabrijelčič-Blenkuš M. Smernice zdravega prehranjevanja v vzgojno-izobraževalnih ustanovah (od prvega leta starosti naprej). Ljubljana: Ministrstvo za zdravje, 2005.
- Zajec J, Videmšek M, Štihec J, Pišot R, Šimunič B. Otrok v gibanju med družino in vrtcem: povezanost športne dejavnosti predšolskih otrok in njihovih staršev z izbranimi dejavniki zdravega načina življenja. Koper: Inštitut za kineziološke raziskave, Znanstveno-raziskovalni center Koper, Univerza na primorskem: Annales, 2010.
- Fox DJ, Khattar RS. Carcinoid heart disease: presentation, diagnosis, and management. Heart 2004; 90: 1224-1228.
- Polak A. Izobraževanje učiteljev v smeri razvijanja višjih ravni subjektivnih teorij. In Destovnik K, Matovič I, editors. Izobraževanje učiteljev ob vstopu v tretje tisočletje, Ljubljana: Pedagoška fakulteta, 1997: 491.
- Videmšek M, Pišot R. Šport za najmlajše. Ljubljana: Fakulteta za šport, Inštitut za šport, 2007.
- Zajec J. Analiza gibalnih/športnih dejavnosti otrok in vzgojiteljev kot argument za vključevanje nekaterih dejavnikov zdravega načina življenja v vrtce. In: Devjak et al, editors. Pedagoški koncept Reggio Emilia in Kurikulum za vrtce: podobnosti v različnosti. Ljubljana: Pedagoška fakulteta, 2010.
- Zajec J, Videmšek M, Štihec J, Šimunič B. Odvisnost organiziranih športnih dejavnosti od materialnih, vsebinskih, organizacijskih in kadrovskih vidikov za izvajanje gibanja v vrtcu. In: Pišot R et al, editors. Otrok med vplivi sodobnega življenjskega sloga - gibalne sposobnosti, telesne značilnosti in zdravstveni status slovenskih otrok. Koper: Inštitut za kineziološke raziskave, Znanstveno-raziskovalni center Koper, Univerza na Primorskem: Annales, 2010.
- Špoljar K. Novi pristopi k vzgojno-izobraževalnim programom v sodobnih konceptih predšolske vzgoje. Educa 1993; 5: 20-21.
- Bahovec ED, Kodelja Z. Vrtci za današnji čas. Ljubljana: Center za kulturološke raziskave pri Pedagoškem inštitutu, 1990.
- Fras, Z. et al. Strategija Vlade Republike Slovenije na področju telesne (gibalne) dejavnosti za krepitev zdravja od 2007 do 2012. Pridobljeno s spletne strani 10. 9. 2011: http://www.mz.gov.si/fileadmin/mz.gov.si/pageuploads/mz_dokumenti/delovna_podrocja/javno_zdravje/strategija_vlade_RS_podrocje_telesne_dejavnosti.pdf
- Zakon o vrtcih. Pridobljeno 18. 12. 2010 s spletne strani: http://www.uradni-list.si/1/objava.jsp?urlid=199612&stevilka=569
- Alltard E. et al. An alternative to the Swedish model of welfare research. In: Nussbaum M, Sen A, editors. The quality of life. Oxford: Clarendon Press, 1993: 88-94.
- Zupančič M, Kavčič T. The age of entry into high-quality pre-school, child and family factors, and developmental outcomes in early childhood. Eur Early Childhood Educ Res J 2006; 14: 91-111.
- Sila B. Leto 2006 in 16. študija o športnorekreativni dejavnosti Slovencev. Šport 2007; (3 Suppl 1): 1-11.
- Kropej VL. Vpliv okolja na športno aktivnost predšolskih otrok: diplomsko delo. Ljubljana: Fakulteta za šport, 2001.
- Zajec J. Povezanost športne dejavnosti predšolskih otrok in njihovih staršev z izbranimi dejavniki zdravega načina življenja: doktorska disertacija. Ljubljana: Fakulteta za šport, 2009.
- Videmšek M, Pogelšek V, Karpljuk D, Štihec J, Zajec J. The correlation of sports activity and eating habits in preschool children and their parents. Acta Univ Palacki Olomuc Gymnnica 2006; 3: 65-73.
- Pišot R, Planinšec J. Struktura motorike v zgodnjem otroštvu: motorične sposobnosti v zgodnjem otroštvu v interakciji z ostalimi dimenzijami psihosomatičnega statusa otroka. Koper: Inštitut za kineziološke raziskave, Znanstveno-raziskovalni center Koper, Univerza na Primorskem: Annales, 2005.
- Henderson H, Lickerman J, Flynn P. Calvert - Henderson quality of life indicator. Bethesda: Calvert Group, 2000.
- Djomba JK, Vetrnik L, Zaletelj-Kragelj L, Maučec Zakotnik J, Hlastan-Ribič C. Prehranske navade kot dejavnik tveganja za kronične nalezljive bolezni. In: Hlastan-Ribič C, editor. Cvahtetovi dnevi javnega zdravja 2010, Zdrava prehrana in javno zdravje : zbornik prispevkov. Ljubljana: Medicinska fakulteta, 2010: 69-84.
- Plomin R, Chipuer HM, Neiderhiser JM. Behavioral genetic evidence for the importance of nonshared environment. In: Hetherington EM, Reiss D, Plomin R, editors. Separate social worlds of siblings: the impact of nonshared environment on development. Hillsdale: Erlbaum, 1994: 1-31.
- Pišot R, Završnik J. Z gibanjem do zdravja - od otroka do starostnika. Zdrav Var 2002; 41: 12-15.
- Pišot R, Kropej VL, Završnik J, Zurc J, Strel J. Child's spare time in the context of gender and environment. In: Moris T, editor. Promoting health & performance for life. Sydney: International Society of Sport Psychology, 2005: 1-4.
- Pišot R, Kropej VL. Relations between physical activity, life style and life quality indices of children and youth. In: Novotný J, editor. Sport a kvalita života: sborník článkù a abstrakt mezinárodní konference konané 10.-11. 11. 2005 v Brne: proceedings of articles and abstracts of International conference. Brno: Masarykova univerzita, 2005: 1-16.
- Musek J, Pečjak V. Psihologija. Ljubljana: Educy, 1997.
- Videmšek M, Štihec J, Karpljuk D. Analisys of preeschool psysical education. Ljubljana: Fakulteta za šport, Inštitut za šport, 2008.
- Šetina T, Volmut T, Pišot R, Dolenc P, Štemberger V, Videmšek M. et. al. Measurement of childrens physical activity-related to age and gender. In: Bala G, editor. Zbornik radova interdisciplinarne naučne konferencije sa međunarodnim učešćem antropološki status i fizička aktivnost dece, omladine i odraslih. Novi Sad: Fakultet sporta i fizičkog vaspitanja, 2007: 31-40.
- Corbin C. Physical activity for everyone: what every physical educator should know about promoting lifelong physical activity. J Teaching Physical Educ 2002; 21: 128-144.
- Jeriček H, Pokrajc T, Lavtar D. Predstavitev rezultatov raziskave Z zdravjem povezano vedenje v šolskem obdobju 2006. Ljubljana: Inštitut za varovanje zdravja, 2007.
- Doupona Topič M, Sila B. Oblike in načini športne aktivnosti v povezavi s socialno stratifikacijo. Šport 2007 (Suppl 3): 12-16.
- Sallis JF, Patrick K, Long BL. An overview of international consensus conference on physical activity guidelines for adolescents. Pediatr Exercise Sci 1994; 6: 299-301.
- Marjanovič Umek L, Fekonja Peklaj U. Sodoben vrtec: možnosti za otrokov razvoj in zgodnje učenje. Univerza v Ljubljani: Znanstvenoraziskovalni inštitut Fakultete za šport, 2008.
- Cavill N, Biddle S. What are the determinants of young people's participation in physical activity?: does activity in childhood continue into adulthood? London: Young Health Conference, National Heart Forum, 2001.
- Bruner J. Kultura obrazovanja. Zagreb: Educa, 2000.