References
- Andorka, R. (1997). Bevezetés a szociológiába /Introduction into sociology/. Budapest: Osiris Kiadó.
- Babbie, E. (2001). A társadalomtudományi kutatás gyakorlata /The practice of the social science/. Budapest: Balassi Kiadó.
- Beregi, E. (1999). Egészségben megöregedni /Healthy aging/. Budapest: Medicina Könyvkiadó Rt.
- Blaskovich, E. (2005). Az EU-konform komplex időgyógyászati modell hazai tapasztalatai /The Hungarian observations of complex EU conform time model/. Hippocrates 2, 130-134.
- Brukner, P. D. & Brown, W. J. (2005). Is exercise good for you? Medical Journal of Australia, 183, 10, 538-541.
- Dobossy, I., S. Molnár, E., Virágh, E. (2003). Öregedés és társadalmi környezet /Aging and social environment/ (pp. 136-160). Műhelytanulmányok 3. Budapest: KSH Népességtudományi Kutatóintézet.
- Falus, I., Ollé, J. (2000). Statisztikai módszerek pedagógusok számára /Statistical methods for teacher/. Budapest: Okker Kiadó.
- Galetta, F., Franzoni, F., Femia, F. R., Rocella, N., Pentimone, F. and Santoro, G. (2005). Lifelong physical training prevents the age-related impairment of heart rate variability and exercise capacity in elderly people. Journal of Sports Medicine and Physical Fitness, 45(2), 217-221.
- Gauchard, G. C., Jeandel, C. & Perrin P. P. (2001). Physical and sporting activities improve vestibular afferent usage and balance in elderly human subjects. Gerontology, 47, 263-2270.
- Ivan, L. (2004). Öregedés: örök ifjúság? /Aging: forever young/. Mindentudás Egyeteme http://mindentudas.hu/eloadasok/szemeszter/itemlist/extrafield.html?extrafield=2&extrafieldval ue=4&theme=eloadasok&page_title=IV.+szemeszter http://mindentudas.hu/eloadasok/szemeszter/itemlist/extrafield.html?extrafield=2&extrafieldvalue=4&theme=eloadasok&page_title=IV.+szemeszter
- Ivan, L (2005). Az idősödés és időskor, mint az edzettség próbája /Aging, third age is the test of sport level/. In J. Gy. Némethné (Ed.), Aktivitás - mozgás - sport a harmadik életszakaszban (pp. 7-18). Győr: Szenior Könyvek.
- Kopp, M. (2006). A lelkiállapot és az egészség összefüggései /The connections between mood and health/. In R. Ádány (Ed.), Megelőző orvostan és népegészségtan (pp. 516-522). Budapest: Medicina Könyvkiadó Zrt.
- Kopp, M., Pikó, B. (2006). Az egészséggel kapcsolatos életminőség pszichológiai, szociológiai és kulturális dimenziói /Psychological, social and cultural dimensions of health related quality of life/. In M. Kopp, M. E. Kovács (Eds.), A magyar népesség életminősége az ezredfordulón (pp. 10-17). Budapest: Semmelweis Kiadó.
- Kovács, K. (2006). Egészség-esélyek /Chances for health/. KSH Népegészségtudományi Kutatóintézet Életünk fordulópontjai, Műhelytanulmányok 5.
- Kováts, F. (1979). Egészséges élet - derűs öregség /Healthy living - cheerful aging/. Budapest: Medicina könyvkiadó.
- Kullmann, L., Harangozó, J. (1999). Az Egészségügyi Világszervezet életminőség vizsgáló módszerének hazai adaptációja /The Hungarian adaptation of WHO quality of life models for health examinations/. Orvosi Hetilap, 140, 1947-1952.
- Losonczi, Á. (1977). Az életmód az időben, a tárgyakban és az értékekben /Lifestyle in time, in objects and in values/. Budapest: Gondolat Kiadó.
- Majercsik, E. (2004). Idősek a mában /Elderly today/.http://phd.om.hu/disszertációk/értekezések
- Monostori, J. (2009). Öregedés /Aging/. In J. Monostori, P. őri, E. S. Molnár, Zs. Spéder (Eds.), Demográfiai portré (pp. 79-88). Budapest: KSH Népességtudományi Kutató Intézet.
- Olvasztóné, B.ZS., Huszár, A., Konczos, Cs. (2007). Az egészségkulturális magatartás és elemzése /Assessment of health conscious behavior/. Kalokagathia, XLV, 1-2, 111-125.
- Ottawai Karta (WHO) (2010). http://www.who.int/hpr/NPH/docs/ottawa_charter_hp.pdf
- Pihl, E., Matsin, T., Jürimae, T. (2002). Physical activity, musculoskeletal disorders and cardiovascular risk factors in male physical education teachers. Journal of Sports Medicine and Physical Fitness, 42(4), 466-471.
- Pikó, B. (2006). Orvosi szociológia /Medical sociology/. Budapest: Medicina Könyvkiadó Zrt.
- Plette, R., Grónai, é. (2006). A lelki egészség kérdései Magyarországon /Questions about mental health/. Foglalkozás-egészségügy, 1, 24-33.
- Prohaska, T., Belansky, E., Belza, B., Buchner, D., Marshall, V., McTigue, K., Satariano, W., Wilcox, S. (2006). Physical Activity, Public Health, and Aging: Critical Issues and Research Priorities. The Journal of Gerontology, 61B(5), 267-273.
- Sima, Á., Pikó, B., Horváth J. K. (2006). A mentálhigiéné, mint egészségfejlesztési prioritás: középiskolások lelki egészségének, életmódjának kockázati magatartásának vizsgálata /Mental hygiene as topics of improving health: assess the lifestyle and risk factors in secondary schools/. Egészségfejlesztés, 1-2, 33-37.
- Tringer, L. (2002). A mentális betegségek megelőzésének és ellátásának korszerű szemlélete (The modern approach for prevention and medical attendance of mental diseases). Orvostovábbképző Szemle IX. 9. 12-21.
- Tróznai T., Kullmann L. (2007). Az idős emberek életminőségének és idősödéssel kapcsolatos attitűdjeinek vizsgálata /Assessment of elderlies' quality of life and their attitudes toward aging/. LAM, 17, 2, 137-143.
- Valló, Á. (2006). Együtt élni az öregedéssel /Live together aging/. Patika magazine, 5.
- World Health Organization. Constitution. WHO, 1984.
- http://ec.europa.eu/health-eu/my_health/elderly/index_hu.htm