References
- ADAMSKA K. (2015), Hashtag, czyli komunikat? Rola i funkcje hashtagów na Twitterze, Studia Medioznawcze, 3(62), 61–70.10.33077/uw.24511617.ms.2015.62.525
- CRYSTAL D. (2007), Words, words, words, Oxford University Press, New York.
- DĄBAŁA J. (2020), Medialne fenomeny i paradoksy, Towarzystwo Autorów i Wydawców Prac Naukowych Universitas, Kraków.
- GAJDA S. (2000), Media – stylowy tygiel współczesnej polszczyzny, [In:] Bralczyk J., Mosiołek-Kłosińska K. (ed.), Język w mediach masowych, Upowszechnianie Nauki – Oświata UN-O, Warszawa, pp. 19–27.
- GRZENIA J. (2016), Co język polski zawdzięcza Internetowi?, [In:] Kita M., Loewe I. (ed.), Język w Internecie: Antologia, Wydawnictwo Uniwersytetu Śląskiego, Katowice, pp. 90–97.
- HALAWA M. (2010), Połączeni i podłączeni: Młodzi w sieci, Gazeta Wyborcza, 43, [online] https://www.researchgate.net/publication/336103071_Polaczeni_i_podlaczeni_Mlodzi_w_sieci (access: 29.09.2020).
- HALES A.H., WILLIAMS K.D., & RECTOR J. (2017), Alienating the Audience: How Abbreviations Hamper Scientific Communication, [online] https://www.psychologicalscience.org/observer/alienating-the-audience-how-abbreviations-hamper-scientific-communication (access: 25.05.2020).
- HLIBOWICKA-WĘGLARZ B. (2017), Pidżyny i inne języki wehikularne, LingVaria, XII(123), pp. 25–41.
- HODALSKA M. (2020), Internetowe żarty z pandemii koronawirusa w „zbiorowej pamięci zarazy”, Kultura–Media–Teologia, 41, pp. 7–37.
- JÓŹWIAK P. (2017), Emotikony i emoji w recenzjach produktów, Prace Naukowe Uniwersytetu Ekonomicznego we Wrocławiu, 501, pp. 194–199.
- KAMIŃSKA M. (2011), Niecne memy. Dwanaście wykładów o kulturze internetu, Galeria Miejska „Arsenał”, Poznań.
- KITA M. (2016), Językoznawcy wobec badań języka w Internecie, Artes Humanae, 1, pp. 111–124.
- KURUC M. (2012), Wulgarny internauta, czyli kilka słów o zgorszeniu w sieci, Annales Universitatis Paedagogicae Cracoviensis. Studia de Cultura, 4, pp. 132–147.
- LABOCHA J. (2004), Tekst pisany – tekst zapisany, Biuletyn Polskiego Towarzystwa Językoznawczego, t. LX, pp. 5–10.
- LARMER B. (2011), Where an Internet joke is not just a joke, The New York Times Magazine, October 30th, pp. 34–39.
- ŁOSIEWICZ M. (2018), Nowe media w trzecim sektorze. Krytyczna analiza tendencji i uwarunkowań, Wydawnictwo Uniwersytetu Gdańskiego, Gdańsk.
- MILLER G. (2011), Mating mind, Anchor Books, New York.
- MURRAY P.J. (1997), A Rose by Any Other Name, [online] https://www.december.com/cmc/mag/1997/jan/murray.html (access: 22.03.2020).
- NARUSZEWICZ-DUCHLIŃSKA A. (2004), Akronimy internetowe – wstępny zarys problematyki, Prace Językoznawcze, VI, pp. 75–83.
- NIEKREWICZ A. (2015), Od schematyzmu do kreacyjności: język memów internetowych, Wydawnictwo Naukowe Państwowej Wyższej Szkoły Zawodowej, Gorzów Wielkopolski.
- OCHWAT, P. (2015), Zjawisko humouru a nowoczesne technologie komunikacyjne. Analiza źródeł tworzenia i kanałów przekazu treści humourystycznych, Kultura–Media–Teologia, 22, pp. 33–52.
- OSTANINA-OLSZEWSKA J., MAJDZIŃSKA-KOCZOROWICZ A. (2019), A Cognitive Linguistics approach to internet memes on selected Polish internet sites, Cognitive Studies/Études cognitives, 19, no. 1939, pp. 1–11.
- PIECHNIK G. (2017), #instalanguage, the latest trends in the Polish language as a result of the expansion of digital forms of communications, Social Communication, 2, pp. 42–47.
- POTTEGÅRD A., HAASTRUP M.B., STAGE T.B., HANSEN M.R., LARSEN K.S., MEEGAARD P.M., DAMKIER P. (2014), SearCh for humourIstic and Extravagant acroNyms and Thoroughly Inappropriate names For Important Clinical trials (SCIENTIFIC): qualitative and quantitative systematic study, The BMJ, 349, https://doi.org/10.1136/bmj.g709210.1136/bmj.g7092
- PRZYBOROWICZ J. (2014), Hashtag a wspólnota medialna w środowisku oporu, Zarządzanie mediami, 2(2), pp. 91–98.
- RANOSZEK I.M. (2017), Współczesny karnawał – o humourze „krańców Internetu”, Literatura Ludowa, 2, pp. 25–37.
- RAUSCHNABEL P.A., SHELDON P., HERZFELDT E. (2019), What motivates users to hashtag on social media?, Psychology and Marketing, 36(1), pp. 1–16.
- RÓŻAŃSKA A. (2018), Kultura korzystania ze znaków graficznych w komunikacji medialnej. Funkcja emotikonów z perspektywy społeczno-psychologicznej, Zeszyty Naukowe Państwowej Wyższej Szkoły Zawodowej im. Witelona w Legnicy, 27(2), pp. 195–202.
- SKOWRONEK B. (2013), Mediolingwistyka, Wydawnictwo Uniwersytetu Pedagogicznego, Kraków.
- SKOWRONEK B. (2014), Mediolingwistyka. Teoria. Metodologia. Idea, Postscriptum Polonistyczne, 214, pp. 15–26.
- SLIM H., HAFEDH M. (2019), Social media impact of language lerning for specific purposes: a study in English for business administration, Teaching English with Technology, 19(1), pp. 56–71.
- STYŚ K. (2017), Funkcje i językowe kreacje hashtagów w języku raperów, SŁOWO. Studia językoznawcze, 8, pp. 299–318.10.15584/slowo.2017.8.21
- SZUL R. (2009), Język – naród – państwo. Język jako zjawisko polityczne, Wydawnictwo Naukowe PWN, Warszawa.
- TAGLIAMONTE S.A. (2016), So sick or so cool? The language of youth on the internet, Language in Society, Vol. 45, Issue 1, pp. 1–32.
- URZĘDOWSKA A. (2015), Poprawność językowa w Internercie (na przykładzie facebookowych fanpage’y), Poradnik językowy, 9, pp. 94–104.
- URZĘDOWSKA A. (2019), Komentarz na Facebooku jako quasi-gatunek internetowy – język i typologia, Język. Komunikacja. Informacja, 14, pp. 118–138.
- WIERZBICKA-OLEJNICZAK A. (2014), Komunikacja językowa i grzeczność w Internecie, [In:] Kudra B., Olejniczak E. (ed.), Komunikowanie publiczne. Zagadnienia wybrane, Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego, Łódź.10.18778/7969-104-3.08
- WRYCZA J. (2008), Galaktyka Języka Internetu, Novae Res, Gdynia.