10. The Critical Role of Art Education in Community Building as Viewed by Art Teachers. A Qualitative Study
References
- 1. Agabrian, Mircea, (2004), Cercetarea calitativa a socialului: design si performare, Editura Institutului European, Iași
- 2. Allen, M. J., W. M. Yen., (1990), Introduction to Measurement Theory, Transaction Publications, Overcoming Organizational Defenses. Boston: Allyn and Bacon, New York
- 3. Ausubel, David, (1968), Educational Psychology: A Cognitive View, Holt, Rinehart & Winston, pp. 497–498, New York
- 4. Bardin, Laurence, (2007), L,analyse de contenu, PUF, Paris
- 5. Berelson, Bernard, (1952), Content Analysis in Communication Research. Michigan: Free Press, USA
- 6. Bloom, Benjamin S. (1956), Taxonomy of Educational Objectives, Published by Allyn and Bacon, Boston, MA. Copyright (c) 1984 by Pearson Education, USA
- 7. Cronbach Lee J., (1951), Coefficient alpha and the internal structure of tests. Psychomerika. nr. 16: 297-334, New York, USA10.1007/BF02310555
- 8. Deming, W. Edwards, (1986), Out of the Crisis, MIT Press, Cambridge, Massachusetts, USA
- 9. Iosifescu, Constantin Șerban, Dogaru, Mariana, Dragomir, Mariana, Novak, Cornelia, (2012), Manual de evaluare internă a calității educației, Titlul proiectului: „Sprijin pentru unitățile școlare în implementarea manualului de evaluare internă a calității educației” POSDRU/85/1.1/S/55668, 2010-2013, Bucuresti
- 10. Monteil, Jean, Marc, (1997), Educaţie şi formare, Editura Polirom, Iaşi
- 11. Muster, Dumitru, (1970), Verificarea progresului prin teste docimologice, Editura Didactică și Pedagogică, București
- 12. Paşca, Eugenia Maria. (2016). Variables and Constants in the curriculum for the music specializations of the Romanian University Education. Review of Artistic Education no. 11-12 2016, pp. 253-262. DOI: 10.1515/rae-2016-003010.1515/rae-2016-0030
- 13. Peretti, Andre de, (1996), Educaţia în schimbare, Editura Spiru Haret, Iaşi
- 14. Potolea, Dan, Neacşu, Ioan, Radu, Ion T., (1996), Reforma evaluării în învăţământ, Editura Didactică și Pedagogică, București
- 15. Radu Ion T., (2000), Evaluarea în procesul didactic, Editura Didactică și Pedagogică, București
- 16. Scriven, Michael (1974). Evaluation: A study guide for educational administrators. Nova University, Florida, USA
- 17. Vlădescu, Ionuț, (2018) Particularităţile dezvoltării competenţei de comunicare didactică în contextul situaţiilor de învăţare, Editura Presa Clujeana, Cluj Napoca
- 18. Vlădescu, Ionuț, (2007), Comunicarea factor fundamental în managementul educaţional, Editura Vasiliana ‘98, Iaşi
- 19. Vlădescu, Ionuț, (2018), De la pedagogia generală la psihologia pedagogică, Editura Presa Clujeana
- 20. Vlădescu, Ionuț, (2010), Conceptul de curriculum şcolar intercultural, Editura Vasiliana’98, Iaşi
- 21. Vlădescu, Ionuț, (2015), Rolul jocului în dezvoltarea comunicării la copilul preşcolar, Editura Vasiliana’98, Iaşi
- 22. Tuijnman, Albert C., Postlethwaite, T. Neville, (July 1, 1994), Monitoring the Standards of Education, Emerald Group Publishing Limited; 1st edition, Marea Britanie
- 23. Walberg, Herbert J., Haertel, Geneva D., (1990), The International Encyclopedia of Education Evaluation, Oxford, England, New York, Pergamon Press
- 1. Legea nr. 87/2006 pentru aprobarea O.U.G. nr. 75/2005, privind asigurarea calităţii, art. (11) şi art. (12)
- 2. Regulamentul de organizare şi funcţionare a unităţilor de învăţământ preuniversitar, aprobat prin O.M.E.C. nr. 4925/2005
- 3. O.U.G. nr. 75/2005 privind asigurarea calităţii educaţiei
- 4. Legea nr. 87/2006
- 5. H.G. nr. 1258/2005 privind aprobarea Regulamentului de organizare şi funcţionare a A.R.A.C.I.P. cu modificările ulterioare
- 6. H.G. nr. 21/2007 pentru aprobarea Standardelor de autorizare de funcţionare provizorie a unităţilor de învăţământ preuniversitar, precum şi a Standardelor de acreditare şi de evaluare periodică a unităţilor de învătământ preuniversitar
- 7. H.G. nr. 22/2007 pentru aprobarea Metodologiei de evaluare instituţională în vederea autorizării, acreditării şi evaluării periodice a organizaţiilor furnizoare de educaţie
- 8. H.G. nr. 1534/2008 privind aprobarea Standardelor de referinţă şi a indicatorilor de performanta
- 9. Legea Educației Naționale nr. 1/2011
- 10. Monitorul Oficial nr. 599/2017
- 11. M.E.N., S.N.E.E., 1999, Ghid de evaluare pentru învăţământul primar, Bucureşti
- 1. https://www.edu.ro/ARACIP
- 2. www.fonduri-ue.ro
- 3. https://calitate.aracip.eu
- 4. https://edu.ro
- 5. https://www.didactic.ro
DOI: https://doi.org/10.2478/rae-2020-0038 | Journal eISSN: 2501-238X
Language: English
Page range: 335 - 354
Published on: May 8, 2020
Published by: Sciendo
In partnership with: Paradigm Publishing Services
Publication frequency: 2 times per year
Keywords:
Related subjects:
© 2020 Eugenia Maria Pașca, published by Sciendo
This work is licensed under the Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 License.