Cierpka, A. (2000). Metody analizy narracji w badaniach psychologicznych [Methods of narrative analysis in psychological studies]. In M. Straś-Romanowska (Ed.), Metody jakościowe w psychologii współczesnej [Qualitative Methods in Contemporary Psychology] (pp. 129-139). Wrocław: Wydawnictwo Uniwersytetu Wrocławskiego.
Cierpka, A. (2002). Tożsamość jednostki wśród rodzinnych narracji [Individual identity among family narratives]. In J. Trzebiński (Ed.), Narracja jako sposób rozumienia świata [Narrative as a Way of Grasping the World] (pp. 173-187). Gdańsk: Gdańskie Wydawnictwo Psychologiczne.
Cierpka, A. (2004). Narracje rodzinne w procesie kształtowania się tożsamości człowieka [Family narratives in the process of identity formation]. In E. Dryll & A. Cierpka (Eds.), Narracja, koncepcje i badania psychologiczne [Narration, Concepts and Psychological Studies] (pp. 115-132). Warszawa: Wydawnictwo Instytutu Psychologii PAN.
Cierpka, A. (2013). Tożsamość i narracje w relacjach rodzinnych [Identity and Narratives in Family Relations]. Warszawa: Eneteia, Wydawnictwo Psychologii i Kultury.
Dryll, E. & Cierpka, A. (1996). Badanie treści etosu rodzinnego poprzez analizę narracji [Examination of the contents of family ethos through narrative analysis]. Kwartalnik Polskiej Psychologii Rozwojowej, 4 (1), 33-52.
Grotevant, H.D. (1997). Family processes, identity development, and behavioral outcomes for adopted adolescents. Journal of Adolescent Research, 12 (1), 139-161.
Hermans, H. (1997). Self-narrative in the life course: A contextual approach. In M. Bamberg (Ed.), Narrative Development: Six Approaches (pp. 223-264). Mahwah, NJ: Lawrence Erlbaum Associates.
Kroger, J., Martinussen, M., & Marcia, J.E. (2010). Identity status change during adolescence and young adulthood. A meta-analysis. Journal of Adolescence, 33 (5), 683-698.
McAdams, D.P. (1996). Personality, modernity and the storied self: A contemporary framework for studying persons. Psychological Inquiry, 7 (4), 295-321. McLean, K.C, Breen, A.V., & Fournier, M.A. (2010). Constructing the Self in early, middle and late adolescent boys: Narrative identity, individuation and wellbeing. Research on Adolescence, 20 (1), 166-187.
Namysłowska, I., de Barbaro, B., Paszkiewicz, E., Siewierska, A., Furgał, M., Drożdżowicz, L., Józefik, B., & Beauvale, A. (2002). Kwestionariusze Manfreda Cierpki do Oceny Rodziny [Manfred Cierpka Family Assessment Questionnaires]. Psychiatria Polska, 36 (1), 17-28.
Robin, R. (1980). Badanie pól semantycznych: doświadczenie OLP w Saint-Cloud [Semantic field analysis: experience of the Saint-Cloud Political Lexicography Center]. In M. Głowiński (Ed.), Język i społeczeństwo [Language and Society]. Warszawa: Czytelnik.
Skinner, H., Steinhauer, P., & Sitarenios, G. (2000). Family Assessment Measure (FAM) and process model of family functioning. Journal of Family Therapy, 22 (2), 190-210.
Straś-Romanowska, M. (Ed.) (1995). Na tropach psychologii jako nauki humanistycznej [Psychology as a Branch of the Humanities]. Warszawa: Wydawnictwo Naukowe PWN.