Skip to main content
Have a personal or library account? Click to login
Motivation of nurses for raising professional qualifications Cover
Open Access
|Aug 2021

References

  1. 1. Kawczyńska-Butrym Z. Wprowadzenie do diagnozy pielęgniarskiej. [w:] Kawczyńska-Butrym Z, (red.) Diagnoza pielęgniarska. Warszawa: Wydawnictwo Lekarskie PZWL, 1999.
  2. 2. Bielawska J. Kompetencje zawodowe pielęgniarki. Zeszyty Naukowe Państwowej Wyższej Szkoły Zawodowej im. Witelona w Legnicy. 2012; 8: 5-17.
  3. 3. Wrońska I, Sztembis B. Jakość kształcenia podyplomowego pielęgniarek i położnych. Centrum Kształcenia Podyplomowego Pielęgniarek i Położnych. Warszawa, 2001.
  4. 4. Waddell D. The effects of continuing education on nursing practice: a meta-analysis. J. Contin. Educ. Nurs. 1992; 23: 164-168.10.3928/0022-0124-19920701-08
  5. 5. Nowicki G, Chilimoniuk B, Goniewicz M, Górecki M. Możliwości i bariery rozwoju zawodowego pielęgniarek w opinii uczestników specjalizacji w dziedzinie pielęgniarstwa ratunkowego. Probl. Piel. 2012; 20(4): 473-479.
  6. 6. Stefańska W. Podstawowe zagadnienia współczesnej pielęgniarki w opiece zdrowotnej. Pielęg. Pol. 2004; 4: 1-2.
  7. 7. Grisciti O, Jacocono J. Effectivenes of continuing education programmes in nursing: literature review. J. Adv. Nurs. 2006; 55: 449-456.10.1111/j.1365-2648.2006.03940.x
  8. 8. Cotterill-Walker S.M. Where is the evidence that master’s level nursing education makes a difference to patient care?. A literature review. Nurse. Educ. Today. 2012; 32: 57-64.10.1016/j.nedt.2011.02.00121371793
  9. 9. Centrum kształcenia pielęgniarek i położnych. https://ckppip.edu.pl/opracowaniai-analizy/sprawozdania-z-realizacji-ksztalcenia/ (dostęp: 13.02.2021 r.).
  10. 10. Bidzińska E, Sobczak MD, Rakowska KA. Motywy podwyższania wykształcenia przez pielęgniarki Wojewódzkiego Szpitala Zespolonego w Elblągu. Probl. Piel. 2007; 15: 197-202.
  11. 11. Cisoń-Apanasewicz U, Gaweł G, Ogonowska D, Potok H. Opinie pielęgniarek na temat kształcenia podyplomowego. Probl. Piel. 2009; 17(1): 32-37.
  12. 12. Jagodzińska A, Rezmierska L. Czynniki wpływające na podnoszenie poziomu kwalifikacji zawodowych pielęgniarek w ramach kształcenia podyplomowego. Innowacje w Pielęgniarstwie i Naukach o Zdrowiu 2017; 4: 44-60.10.21784/IwP.2017.022
  13. 13. Nowicki G, Chilimoniuk B, Goniewicz M, i wsp. Możliwości i bariery rozwoju zawodowego pielęgniarek w opinii uczestników specjalizacji w dziedzinie pielęgniarstwa ratunkowego. Probl. Piel. 2012; 20(4): 473-479.
  14. 14. Tomaszewska M, Cieśla D, Czerniak J, i wsp. Możliwości doskonalenia zawodowego pielęgniarek – potrzeby a rzeczywistość. Probl. Piel. 2008; 16: 40-47.
  15. 15. Błazucka U, Cieślak H. Systemy motywacyjne w pracy pielęgniarki. Pielęg. Pol. 2015; 3(57): 283-287.
DOI: https://doi.org/10.2478/pielxxiw-2021-0020 | Journal eISSN: 2450-646X | Journal ISSN: 1730-1912
Language: English
Page range: 147 - 154
Submitted on: Dec 2, 2020
Accepted on: Feb 26, 2021
Published online: Aug 10, 2021
Published in print: Sep 1, 2021
Published by: Sciendo
In partnership with: Paradigm Publishing Services

© 2021 Magdalena Tańska, Aleksandra Bryndal, Sylwia Laskowska, published by Sciendo
This work is licensed under the Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 3.0 License.