References
- Aalten, Anna. 2005. “In the presence of the body: theorizing training, injuries and pain in ballet.” Dance research journal 37/2, 55–72.10.1017/S0149767700008561
- Allen, Nick, Alan Nevil, John Brooks, Yiannis Koutedakis & Matthew Wyon. 2012. “Ballet injuries: Injury incidence and severity over 1 year.” Journal of orthopaedic and sports physical therapy 42(9), 781–790.10.2519/jospt.2012.3893
- Anttila, Eeva. 2007. “Mind the body: Unearthing the affiliation between the conscious body and the reflective mind.” Teoksessa Ways of knowing in dance and art, toim. Leena Rouhiainen, Eeva Anttila, Kirsi Heimonen, Soile Hämäläinen, Heli Kauppila & Paula Salosaari, 79-99. Acta Scenica 19. Helsinki: Teatterikorkeakoulu.
- Anttila, Eeva. 2009. “Mitä tanssija tietää: Kehollinen tieto ajattelun ja oppimisen perustalla.” Aikuiskasvatus 2, 84-92.10.33336/aik.94179
- Alexias, George ja Elina Dimitropoulou. 2011. “The body as a tool: Professional classical ballet dancers’ embodiment.” Research in Dance Education 12/2, 87-104.10.1080/14647893.2011.575221
- Foster, Susan. 1997. “Dancing Bodies.” Teoksessa Meaning in Motion: New Cultural Studies of Dance, toim. Jane Desmond, 255-257. Durham: Duke University.10.1215/9780822397281-013
- Heimonen, Kirsi. 2009. Sukellus liikkeeseen – liikeimprovisaatio tanssimisen ja kirjoittamisen lähteenä. Acta Scenica 24. Helsinki: Teatterikorkeakoulu.
- Kauppila, Heli. 2012. Avoimena aukikiertoon: opettajan näkökulma kokonaisvaltaiseen lähestymistapaan baletinopetuksessa. Acta Scenica 30. Helsinki: Teatterikorkeakoulu.
- Kettunen, Reetta, Kaija Kähäri-Wiik, Anne Vuori-Kemilä, A. & Jarmo Ihalainen. 2002. Kuntoutumisen mahdollisuudet. Porvoo: WS Bookwell.
- Kronqvist, Eeva-Liisa ja Minna-Leena Pulkkinen. 2007. Kehityspsykologia: Matkalla muutokseen. Helsinki: WSOY.
- Laakkonen, Johanna. 1993. Selvitys tanssijoiden aktiiviuran päättymisestä ja uudelleenkoulutuksen mahdollisuuksista. Täydennyskoulutuskeskus: Teatterikorkeakoulun julkaisusarja 19. Helsinki: Teatterikorkeakoulu.
- Lehtovaara, Jorma. 1996. “Dialogissa – kokonaisena ihmisenä avoimessa yhteydessä Toiseen.” Teoksessa Dialogissa osa 2: ihmisenä ihmisyhteisössä, toim. Jorma Lehtovaara ja Riitta Jaatinen, 29–56. Tampere: Tampereen yliopiston jäljennepalvelu.
- Lehtovaara, Maija. 1996. “Situationaalinen oppiminen.” Teoksessa Dialogissa osa 2: ihmisenä ihmisyhteisössä, toim. Jorma Lehtovaara ja Riitta Jaatinen, 79–107. Tampere: Tampereen yliopiston jäljennepalvelu.
- Leino, Eeva. 2004. “Sosiaalisen näkökulman väistämättömyys lääkinnällisessä kuntoutuksessa.” Teoksessa Kuntoutus kanssamme: ihmisen toimijuuden tukeminen, toim. Vappu Karjalainen ja Ilpo Vilkkumaa, 93–101. Helsinki: Stakes.
- Löytönen, Teija. 2004. Keskusteluja tanssiinstituutioiden arjesta. Acta Scenica 16. Helsinki: Teatterikorkeakoulu.
- Moilanen, Pentti ja Pekka Räihä. 2001. “Merkitysrakenteiden tulkinta.” Teoksessa Ikkunoita tutkimusmetodeihin II: Näkökulmia aloittelevalle tutkijalle tutkimuksen teoreettisiin lähtökohtiin ja analyysimenetelmiin, toim. Juhani Aaltola ja Raine Valli, 46–69. Jyväskylä: PS-kustannus.
- Monni, Kirsi. 2004. Olemisen poeettinen liike. Tanssin uuden paradigman taidefilosofisia tulkintoja Martin Heideggerin ajattelun valossa sekä taiteellinen työ vuosilta 1996–1999. Acta Scenica 15. Helsinki: Teatterikorkeakoulu.
- Nilsson, Charlotte, Johan Leanderson, Anders Wykman & Lars-Erik Strender. 2001. “The injury panorama in a Swedish professional ballet company.” Knee Surgery, Sports Traumatology, Arthroscopy 9: 242–246.10.1007/s001670100195
- Parviainen, Jaana. 1994. Tanssi ihmisen eksistenssissä. Filosofinen tutkielma tanssista. Talfit. Filosofisia tutkimuksia Tampereen yliopistosta 51. Tampere: Tampereen Yliopisto
- Parviainen, Jaana. 1997. “Taito, kehomuisti ja kehollinen tieto: Miten nykytanssijan kehollista tietoa ja taitoa voidaan käsitteellistää?” Teoksessa Näkökulmia tanssinopettamiseen: Suomalaisten tanssitaiteilijoiden ja tanssintutkijoiden kirjoituksia, toim. Aino Sarje ja Päivi Pakkanen, 133–149. Helsinki: Opetusministeriö.
- Parviainen, Jaana. 1998. Bodies Moving and Moved: A Phenomenological Analysis of the Dancing Subject and the Cognitive and Ethical Values of Dance Art. Tampere: Tampere University.
- Parviainen, Jaana. 2006. Meduusan liike. Mobiiliajan tiedonmuodostuksen filosofiaa. Helsinki: Gaudeamus.
- Pasanen-Willberg, Riitta. 2000. Vanhenevan tanssijan problematiikasta dialogisuuteen– koreografin näkökulma. Acta Scenica 6. Helsinki: Teatterikorkeakoulu.
- Pohjola, Hanna. 2012. Toinen iho: Uransa loukkaantumiseen päättäneen nykytanssijan identiteetti. Acta Scenica 29. Helsinki: Teatterikorkeakoulu.
- Rauhala, Lauri. 2005a. Ihmiskäsitys ihmistyössä. Helsinki: Yliopistopaino.
- Rauhala, Lauri. 2005b. Tajunnan itsepuolustus. Helsinki: Yliopistopaino.
- Rauhala, Lauri. 2005c. Ihminen kulttuurissa, kulttuuri ihmisessä. Helsinki: Yliopistopaino.
- Rouhiainen, Leena. 2003. Living transformative lives. Finnish freelance dance artists brought into dialogue with Merleau-Ponty’s phenomenology. Acta Scenica 13. Helsinki: Teatterikorkeakoulu.
- Silkelä, Raimo. 2001. Persoonallisesti merkittävät oppimiskokemukset. Joensuu: Joensuun yliopisto. Haettu 5.5.2015. http://sokl.uef.fi/verkkojulkaisut/kipinat/RaimoS.htm
- Tuomi, Jouni ja Anneli Sarajärvi. 2013. Laadullinen tutkimus ja sisällönanalyysi. Helsinki: Tammi.
- Törmä, Sirpa. 1996. “Kasvu kokemuksellisena prosessina ja kasvatuksen mahdollisuus.” Teoksessa Dialogissa osa 2: ihmisenä ihmisyhteisössä, toim. Jorma Lehtovaara ja Riitta Jaatinen, 126–132. Tampere: Tampereen yliopiston jäljennepalvelu.
- Välipakka, Inka. 2003. Tanssien sanat. Representoiva koreografia, eletty keho ja naistanssi. Joensuun yliopiston humanistisia julkaisuja 34.
- Värri, Veli-Matti. 2000. Hyvä kasvatus – kasvatus hyvään. Tampere: Tampere University Press.