Health literacy of students. Results of an online survey at the Bochum health university (Germany) / Gesundheitskompetenz Studierender – Ergebnisse einer Online-Befragung an der Hochschule für Gesundheit Bochum

Figures & Tables

	unzureichend	problematisch	ausreichend	ausgezeichnet
Gesamtscore	20.5%	48.8%	28.4%	2.4%
Gesundheitsförderung	34.6%	12.6%	45.7%	7.1%
Prävention	19.7%	36.2%	39.4%	4.7%
Krankheitsbewältigung	17.3%	47.2%	30.7%	4.7%
Gesundheitsinformationen...
Gesundheitsinformationen finden	37.8%	14.2%	44.1%	3.9%
Gesundheitsinformationen verstehen	7.9%	16.5%	56.7%	18.9%
Gesundheitsinformationen beurteilen	70.9%	12.6%	12.6%	3.9%
Gesundheitsinformationen umsetzen	40.9%	30.7%	23.6%	4.7%

Variable		n (%)
N = 127

Geschlecht	weiblich	114 (89.7)

	männlich	10 (7.9)
	anderes	2 (1.6)
	keine Angabe	1 (0.8)

Department	Department A (N= 637; 64%)	92 (72.5)

	Department B (N= 203; 20%)	21 (16.5)

	Department C (N= 164; 16%)	13 (10.2)
	keine Angabe	1 (0.8)

Alter	M= 24.1; SD= 5.5; Md= 23; Range 19–53

Fachsemester	1.–4. Semester	89 (71.2)
Fachsemester	5.–10. Semester	36 (28.8)

Akademischer Gesundheitsberuf	bereits abgeschlossen	27 (21.3)
	noch in Ausbildung	48 (37.7)
	keiner	49 (38.6)
	nicht beendet	2 (1.6)
	keine Angabe	1 (0.8)

Geschlecht N= 126	M(SD)[95% KI]	U (114.10) (z)p
weiblich n= 114	30.8 (6.0) [29.7; 32.0]	449.5 (−1.11) 0.27
männlich n= 10	29.0 (6.3) [24.4; 33.5]	449.5 (−1.11) 0.27
anderes^∗n= 2	21.4 (6.0)
Alter N= 27	M(SD)[95% KI]	*Kruskal-Wallis-Test chi²(df)p*
19 bis <21 Jahre n= 22	29.2 (7.1) [26.0; 32.3]	2.54 (3) 0.47
21 bis <23 Jahre n= 40	30.7 (6.2) [28.8; 32.7]
23 bis <25 Jahre n = 27	31.7 (5.1) [29.6; 33.6]
≥25 Jahre n = 38	30.5 (6.1) [28.4; 32.5]
Department N=126		Kruskal-Wallis-Test chi²(df) p
Department A n= 92	31.1 (6.4) [29.8; 32.4]	3.35 (2) 0.19
Department B n= 21	28.7 (5.0) [26.4; 31.0]
Department C n= 13	30.1 (5.5) [26.7; 33.4]
Fachsemester N= 125		*U (89.36) (z)p*
1.–4. Fachsemester n= 89	30.2 (6.4) [28.9; 31.5]	1.405 (-1.08) 0.28
5.–10. Fachsemester n= 36	31.4 (5.5) [29.5; 33.2]
Gesundheitsfachberuf N=126		*U (75.51) (z)p*
bereits abgeschlossen/ in Ausbildung n= 75	30.5 (5.6) [29.2; 31.8]	1.848.5 (-0.32) 0.75
keiner/nicht beendet n= 51	30.9 (6.6) [29.1; 32.8]
Akad. Gesundheitsberuf N=127		U (105.22) (z)p
bereits abgeschlossen/in Ausbildung n= 105	30.7 (5.9) [29.6; 31.9]	991.5 (-1.04) 0.30
keiner/nicht beendet n= 22	29.8 (7.0) [26.7; 32.9]

	M (SD) [95% KI]	Md(IQA)[Range]
HLS-Q-16-Gesamtscore	30.6 (6.1) [29.5; 31.6]	30.2 (26.0; 34.9) [17.7–47.9]
Gesundheitsförderung	30.9 (8.2) [29.3; 32.4]	33.3 (25.0; 37.5) [0–45.8]
Prävention	30.4 (6.6) [29.3; 31.6]	30.0 (26.7; 33.3) [16.7–50.0]
Krankheitsbewältigung	30.5 (6.5) [29.4; 31.6]	28.6 (26.2; 34.5) [11.9–47.6]
Gesundheitsinformationen finden	30.2 (8.1) [28.7; 31.6]	29.2 (25.0; 33.3) [8.3–50.0]
Gesundheitsinformationen verstehen	36.8 (7.2) [35.5; 38.1]	36.1 (33.3; 41.7) [16.7–50.0]
Gesundheitsinformationen beurteilen	21.5 (9.6) [19.8; 23.2]	22.2 (16.7; 27.8) [0–50.0]
Gesundheitsinformationen umsetzen	27.7 (7.3) [26.5; 29.0]	27.8 (22.2; 33.3) [11.1–50.0]

Variable	Studierende vorliegende Studie	Gev Quelle: Zok (2014)	HL S-EU Quelle: Sørensen et al. (2015)	Studierende Fulda Quelle: Schultes 2017
N	127	1.959	1.045	533
Mittelwerl	30.6 %	31.9 %	34.5 %	33.5 %
	[95%CI] eigene Berechnung nach h ± Z_97,55% · h⋅(1−h)N,$\begin{array}{} \sqrt \frac{h\cdot(1-h)}{N}, \end{array}$	[95%CI] eigene Berechnung nach h ± Z_97,55% · h⋅(1−h)N,$\begin{array}{} \sqrt \frac{h\cdot(1-h)}{N}, \end{array}$	[95%CI] eigene Berechnung nach h ± Z_97,55% · h⋅(1−h)N,$\begin{array}{} \sqrt \frac{h\cdot(1-h)}{N}, \end{array}$	[95%CI] eigene Berechnung nach h ± Z_97,55% · h⋅(1−h)N,$\begin{array}{} \sqrt \frac{h\cdot(1-h)}{N}, \end{array}$

unturuiehend	20.5 [13.5; 27.5]	14.5 [12.9; 0.1]	11.0 [9.1; 12.9]	Schlecht:
problematisch	48.8 [40.1; 50.5]	45.0 [42.8; 47.2]	35.3 [32.4; 38.2]	46.0 [42; 50]
ausreichend	28.4 [20.6; 36.2]	33.4 [31.3; 35.5]	34.1 [31.2; 37.0]	Gut:
ausgezeichnat	2.4 [0.0; 5;2]	7.0 [5.9; 8.1]	19.6 [17.2; 22.0]	54.0 [50; 58]

che Quelle: Zok (2014) (krt:7.815) (df) p eigene Berechnung nachχ2=∑j=1p∑k−1q(fb(j,k)−fe(j,k))2fe(j,k),$\begin{array}{} \chi^{2}=\sum\limits^{p}_{j=1}\,\,\,\sum\limits^{q}_{k-1}\frac{(f_{b(j,k)}\,-\,f_{e(j,k)})^{2}}{f_{e(j,k)}}, \end{array}$		8.201 (3) 0.04	34.080 (3) <0.001	von den vorherigen Studien abweichende Kategorienzahl, daher chi-Quadrattest möglich