Instruments to Support Lifelong Learning – the Context of an Employee’s Career Development
References
- Act of 20 April 2004 on the promotion of employment and labor market institutions, Dz.U. of 2017, item 1065, 1292, 1321, 1428, 1543, 2371, 2494, from 2018, item 107, 138, 650, 730, 858, 1149. The Chancellery of the Sejm 21/06/2018.
- Act of June 26, 1974 – Labor Code. The legal status is valid as at: 17/06/2019. Dz.U. 2019.0.1040 t.j. art. 103.
- Arendt, Ł. (2013). Badanie przeprowadzone wśród pracowników. In: E. Kryńska (ed.), Urlopy szkoleniowe i zwolnienie z dnia pracy, jako instrumenty wspierające podnoszenie kwalifikacji zawodowych pracowników (pp. 95–106). Warszawa: IPiSS.
- Bańka, A. (2000). Działalność zawodowa i publiczna. In: J. Strelau (ed.), Psychologia. Podręcznik akademicki. Gdańsk: Gdańskie Wydawnictwo Psychologiczne.
- Barwińska-Małajowicz, A. (2013). Start zawodowy absolwentów szkół wyższych w Polsce i Niemczech. Analiza porównawcza w ujęciu ogólnokrajowym i regionalnym. Warszawa: CeDeWu.
- Błędowski, P., Nowakowska, M. (2010). Podstawy kształcenia ustawicznego. Łódź: Instytut Nauk Społeczno-Politycznych.
- Career (1990). Career Anchors. Discovering Your Real Values. San Francisco: Jossey-Bass Pfeiffer.
- Derr, C.B., Laurent, A. (1989). The International and External Career. A Theoretical and Cross – Cultural Perspective. In: M. Arthur, P.R. Lawrence, D.T. Hall (eds.), Handbook of Career Theory. Cambridge–New York: Cambridge University Press.
- Driver, M.J. (1982). Career Concepts. A New Approach to Research. In: R. Katz (ed.), Career Issues in Human Resource Management (pp. 23–32). Englewood Cliffs–New York: Prentice Hall.
- Filipowicz, G. (2014). Zarządzanie kompetencjami. Perspektywa firmowa i osobista. Warszawa: Wolters Kluwer.
- Greenhaus, J.H., Callanan, G.A. (1994). Career Management. The Dryden Press, Fort Worth TX, pp. 5, 178.
- Griffin, R.W. (1999). Podstawy zarządzania organizacjami. Warszawa: Wydawnictwo Naukowe PWN.
- Hall, D.T. (1976). Careers in Organizations. Santa Monica: Goodyear.
- Holland, J.L. (1985). Making Vocational Choices: Theory of Personality and Work Environments. Englewood Cliffs, NJ: Prentice Hall.
- Kasprzak, E. (2013). Poczucie jakości życia pracowników realizujących różne wzory kariery zawodowej,. Bydgoszcz: Wydawnictwo Uniwersytetu Kazimierza Wielkiego.
- Kryńska, E. (ed.) (2013). Urlopy szkoleniowe i zwolnienie z dnia pracy, jako instrumenty wspierające podnoszenie kwalifikacji zawodowych pracowników. Warszawa: IPiSS.
- Kukulak-Dolata, I., Sobocka-Szczapa, H. (2008). Zakładowy Fundusz Szkoleniowy w podmiotach gospodarczych. In: E. Kryńska (ed.), Kształcenie ustawiczne pracowników. Warszawa: Ministerstwo Pracy i Polityki Społecznej, Departament Rynku Pracy.
- Lees, J. (2008). Jak zapewnić sobie awans – podręcznik rozwoju kariery. Kraków: Wolters Kluwer Polska.
- Lelińska, K. (2016). Planowanie kariery a interaktywna sieć zawodów. Scenariusze zajęć warsztatowych w pracy doradców zawodowych. Warszawa: Difin.
- Levinson, D.J. (1986). A conception of Adult Development. American Psychologist.10.1037/0003-066X.41.1.3
- Miś, A. (2006). Kształtowanie karier w organizacji. In: H. Król, A. Ludwiczyński (eds.), Zarządzanie zasobami ludzkimi. Tworzenie kapitału ludzkiego organizacji. Warszawa: Wydawnictwo Naukowe PWN.
- Pell, M. (1992). Career Development and Planning. A Guide for Managers, „Trainers and Personnel Staff”. London: McGraw–Hill Book.
- Pocztowski, A. (2008). Zarządzanie zasobami ludzkimi. Strategie – procesy – metody. Warszawa: PWE.
- Roe, A., Lunneborg, P. (1990). Personality development and career choice. In: D. Brown, L. Brooks (eds.), Career choice and development. San Francisco: Jossey-Bass.
- Schein, E.H. (1978). Career Dynamics: Matching individual and Organizational Leeds. Reading, MA: Addison-Wesley.
- Sobocka-Szczapa, H. (2013). Badanie przeprowadzone wśród pracodawców. In: E. Kryńska (ed.), Urlopy szkoleniowe i zwolnienie z dnia pracy, jako instrumenty wspierające podnoszenie kwalifikacji zawodowych pracowników (pp. 116–152). Warszawa: IPiSS.
- Sobocka-Szczapa, H. (2018). Kompetencje jako determinanta kariery zawodowej. Przedsiębiorczość i Zarządzanie, XIX (10), 311–325.
- Sobocka-Szczapa, H. (2014). Zarządzanie pracownikami wiedzy w procesach Lifelong Learning. Łódź: Społeczna Akademia Nauk.
- Stankiewicz-Mróz, A. (2007). Ocenianie i rozwój pracowników. In: E. Jędrych (ed.), Zarządzanie zasobami ludzkimi dla menedżerów średniego szczebla. Kraków: Wolters Kluwer Polska.
- Suchar, M. (2010). Modele karier. Przewidywanie kolejnego kroku. Warszawa: C.H. Beck.
- Suchodolski, A. (2010). Rozwój i zarządzanie karierą pracowników.In: T. Listwan (ed.), Zarządzanie kadrami. Warszawa: C.H. Beck.
- Super, D.E. (1994). A Life Span, Life Space Perspective on Convergence. In: M.L. Savickas, R.W. Lent (eds.) Convergence in Career Development Theories. California: CPP Books.
- Super D.E., M. Bohn (1971). Occupational Psychology. London: Tavistock Publication Limited.
- Ściborek, Z. (2010). Zarządzanie zasobami ludzkimi. Warszawa: Difin.
- Tissot, P. (2004). Terminology of vocational training policy. A multilingual glossary for an enlarged Europe. Luxembourg: Office for Official Publications of the European Communites.
- Wilensky, H.L. (1961). Orderly career and social participation: the impact of work history on social integration in the middle mass. American Sociological Review, 26, 521–539.10.2307/2090251
- Zając, C. (2007). Zarządzanie zasobami ludzkimi. Poznań: Wydawnictwo Wyższej Szkoły Bankowej.
Language: English
Page range: 373 - 389
Submitted on: Oct 13, 2019
Accepted on: Mar 30, 2020
Published on: Aug 20, 2020
Published by: Sciendo
In partnership with: Paradigm Publishing Services
Publication frequency: 2 times per year
Keywords:
Related subjects:
© 2020 Halina H. Sobocka-Szczapa, published by Sciendo
This work is licensed under the Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 License.