Skip to main content
Have a personal or library account? Click to login
Werkplaatsen als ruimten voor kennisproductie, onderwijs en praktijkontwikkeling Cover

Werkplaatsen als ruimten voor kennisproductie, onderwijs en praktijkontwikkeling

Journal of Social Intervention: Theory and Practice
Volume 29 (2020): Issue 4
By:   
Open Access
|Jul 2020
Authors

Authors

Judith Metz

j.w.metz@hva.nl

Lector Youth Spot – Jongerenwerk aan de Hogeschool van Amsterdam.
DOI: https://doi.org/10.18352/jsi.634 | Journal eISSN: 1876-8830
Journal RSS Feed
Language: English
Page range: 19 - 41
Published on: Jul 7, 2020
Published by: Hanze University of Applied Sciences / NHL Stenden University of Applied Sciences
In partnership with: Paradigm Publishing Services
Keywords:
Werkplaatsen,
samenwerken in kennisontwikkeling,
praktijkgericht onderzoek,
gezamenlijk leren,
jongerenwerk,
social work research practice.

© 2020 Judith Metz, published by Hanze University of Applied Sciences / NHL Stenden University of Applied Sciences
This work is licensed under the Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 3.0 License.

Volume 29 (2020): Issue 4
Previous article
Next article