Figure n°1
Tableau chronologique des créations scolaires des Soeurs de Saint-Joseph dans leur province de Norvège et de Suède (1862– 1883).
Figure n°2
Une école de fondation et de direction catholique principalement fréquentée par des familles protestantes.
Figure n°3
La Suède, un pays très périphérique pour le déploiement du personnel français à l’étranger (1968) – Carte réalisée avec l’application Magrit (CNRS).
Figure n°4
Un Institut français davantage subventionné (1950) – Source : ADC ; 238 QO / 318
Figure n°5
Le Cours Saint-Louis, des finances aux abois dans les années 1960.
Figure n°6
L’essor du nombre des étudiants suivant des cours universitaires de français en Suède (1964–1967) – Source : Rapports d’activité 1965 et 1966 de l’Institut français ; ADC ; 239 QO / 195.40
Figure n°7
La population scolaire de la Franska Skolan (1862–1967) – Sources éducatives et diplomatiques croisées
Figure n°8
La population scolaire du Cours français Saint-Louis (1944-1975) – Sources diplomatiques croisées
Figure n°9
Le Cours Saint-Louis, un établissement cosmopolite (1966-1967) – Source : Catalogue scolaire 1966-1967 ; ADC ; 239 QO / 195