Contribution of harmonious physical development exercises to increase bio-motor process at preschool children
By: Mihaela-Liana Faur, Romana Benea and Corina Pantea
References
- 1. Dragomir Ș., Barta A. (1995). Educația fizică – Manual pentru cl. a IX a, școli normale, Ed. Didactică și Pedagogică R.A.. București
- 2. Dragnea A., Bota A. (1999). Teoria Activităţilor Motrice, Ed. Didactică Şi Pedagogică, Bucureşti,
- 3. Drăgulin Saitoc I. (1990). Exercițiul fizic în dezvoltarea armonioasă a copiilor, Ed. Sport - Turism, București
- 4. Faur M-L. (2014). Teoria Educaţiei Fizice și Sportului, Ed. Mirton, Timişoara
- 5. Faur M.-L., Benea R., Pantea C. (2011). Contribuţia jocurilor de mișcare la realizarea capacității coordinative la copii de 3-4 ani, Analele UVT - Seria EFS, No 13. – Noiembrie
- 6. Golu F. (2010). Psihologia dezvoltării umane, Ed. Universitară, București
- 7. Gonczi Raicu M., Nicolin M. (2002). Gimnastica, Ed. Mirton, Timişoara
- 8. Ludu V. (1978). Îndemânarea şi metodica dezvoltării ei, Ed. Stadion, Bucureşti
- 9. Scarlat E., Scarlat M.B. (2011). Tratat de Educaţie fizică, Ed. Didactică şi Pedagogică, Bucureşti
- 10. Stoica M. (2001). Pedagogie şi psihologie, Ed. Gheorghe Alexandru, Craiova
Language: English
Page range: 130 - 136
Published on: Mar 28, 2019
Published by: West University of Timisoara
In partnership with: Paradigm Publishing Services
Publication frequency: 2 issues per year
Keywords:
Related subjects:
© 2019 Mihaela-Liana Faur, Romana Benea, Corina Pantea, published by West University of Timisoara
This work is licensed under the Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 License.