5. Gagim, I. (2004). Fundamente psihopedagogice și muzicologice ale educației muzicale. [Referat șt. al tezei de doctor habilitat în baza lucrărilor publicate în pedagogie]. Chișinău: IȘE
7. Guțu, V., Coroi, E. (coord.). (2000). Educație artistică. Ghid metodologic: Dezvoltarea și implementarea curriculumului în învățămîntul gimnazial. Chișinău: Litera, Ministerul Educației și Științei al RM
13. Pâslaru, V. (2002). Educația artistic-estetică: reconstituirea esenței. In Educația prin artă în învățămîntul preuniversitar [Materialele Conferinței Republicane, 8-9 decembrie 2001, Comisia Națională a RM pentru UNESCO, Ministerul Învățămîntului din RM]. Chișinău: Grafema Libris
14. Pâslaru, V. (2014). Cunoașterea umană și educația artistic-estetică. Didactica Pro. Revistă de teorie și practică educațională a Centrului Educațional Pro Didactica, 1(83), 9-15
15. Pâslaru, V. (2015). The Theory of Artistic-Aesthetic Education versus Didactics of Arts. In Railean, E., Walker G., Elçi, A., & Jackson, L. (Eds.), Handbook of Research on Applied Learning Theory and Design in Modern Education (65-92). Hershey, PA: IGI Global