Have a personal or library account? Click to login
Birthing school – patient’s assessment on the influence of classes on parturition Cover

Birthing school – patient’s assessment on the influence of classes on parturition

Open Access
|Jan 2017

References

  1. 1. Fijałkowski W. (1989) Poród naturalny po przygotowaniu w szkole rodzenia. Warszawa: PZWL.
  2. 2. Kwiatek M. i wsp. Szkoła rodzenia-profil pacjentek oraz wpływ zajęć na przebieg porodu i stan noworodka. Medycyna Ogólna i Nauki o Zdrowiu. 2011; 17 (3): 111-115.
  3. 3. Piziak W. Wpływ przygotowania psychofizycznego w szkole rodzenia na przebieg ciąży i porodu. Rzeszów: Przegląd Medyczny Uniwersytetu Rzeszowskiego. 2009; 3: 282-292.
  4. 4. Sioma-Markowska U, Poręba R. Analiza postawy ojców w porodzie rodzinnym w materiale Katedry i Oddziału Klinicznego Ginekologii i Położnictwa w Tychach Śląskiej Akademii Medycznej. Perinatologia. Neonatologia i Ginekologia. 2008; 1(2): 142-143.
  5. 5. Chazan B, Bręborowicz G.(red). Położnictwo i Ginekologia. Warszawa: PZWL; 2010, s.58-67.
  6. 6. Kołomyjec P, Suchocki S, Kędra-Rakoczy M. Wykształcenie i zachowania prozdrowotne ciężarnych biorących udział w zajęciach szkoły rodzenia oraz ich wpływ na przebieg porodu i stan noworodka. Kliniczna Perinatologia i Ginekologia. 2007; 43 (3): 57-60.
  7. 7. Kozłowska J, Curyło M. Skutki przygotowania kobiet do porodu i połogu według zasad psychoprofilaktyki porodowej. Now Lek. 2005; 74; 159-162.
  8. 8. Małecka A, Nowak Z. Opinia badanych kobiet w czasie ciąży dotycząca uczestnictwa w szkole rodzenia jako formy przygotowania do porodu. Przegląd Lekarski. 2014;71(8):437-440.
  9. 9. Swieboda P, Filip R, Prystupa A, Drozd M. Assessment of pain: types, mechanism and treatment. Annals of agricultural and environmentalmedicine. Special Issue 2013;1: 2-7.
  10. 10. Dziechciaż M, Balicka-Adamik L, Filip R. The problem of pain in old age. Annals of agricultural and environmentalmedicine. 2013; 1: 35-38.
  11. 11. Grignaffinii WSP. Childbirth preparation courses: obstetrical and neonatal evaluation, Acta Biomed AteneoParmense. 2000; 71 (1):701-707.
  12. 12. Sadowska M, Kędzierska A, Wdowiak A, Brześcińska A. Efektywność funkcjonowania szkół rodzenia w opinii kobiet. EuropeanJournal of Medical Technologies; 2013; 1(1): 39-47.
  13. 13. Ćwiek D, Grochans E, Sowińska-Gługiewicz I, Wysiecki P. Analysis of some pro-health behaviors of pregnant women after a childbirth education class. Wiad Lek. 2004; 57 (1):48-51.
DOI: https://doi.org/10.1515/pielxxiw-2016-0023 | Journal eISSN: 2450-646X | Journal ISSN: 1730-1912
Language: English
Page range: 17 - 22
Submitted on: Sep 19, 2016
|
Accepted on: Nov 15, 2016
|
Published on: Jan 20, 2017
Published by: Sciendo
In partnership with: Paradigm Publishing Services
Publication frequency: 4 issues per year

© 2017 Artur Wdowiak, Grzegorz Bakalczuk, Elwira Dadej, Anita Wdowiak, Michał Filip, Edyta Wdowiak, Magdalena Lewicka, Magdalena Sulima, published by Sciendo
This work is licensed under the Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 License.