Abbildung 1
Gesellschaftliche und demografische Veränderungen, ihre Wechselwirkung mit Versorgungsstrukturen und daraus resultierenden Anforderungen an interprofessionelle Bildungsansätze
Abbildung 2
Definitionen interprofessionelles Lehren, Lernen und Handeln
Abbildung 3
Ergebnisse der Modulevaluationen zur Einschätzung der Förderung interprofessioneller Kompetenzen
Abbildung 4
Ergebnisse der Modulevaluationen zur Einschätzung des Praxisbezuges
Abbildung 5
Interprofessionelle Kompetenzdomänen für die Gesundheitsberufe im Department für Angewandte Gesundheitswissenschaften im engeren (Studiengänge Department für Angewandte Gesundheitswissenschaften der hsg) und im erweiterten Streichen (Medizin und andere Bereiche, grau hinterlegt)
Abbildung 6
Struktur IPE 2.0 in den Studienverlaufsplänen der Gesundheitsberufe an der hsg