References
- ADAMS, R. L. 2006. Financial Literacy and Retention. In College and University, vol. 81, 2006, no. 2.
- BÁGER, G. 2008. A tudásalapú gazdaság és társadalom Állami Számvevőszék Fejlesztési és Módszertani Intézet, Budapest.
- BÉRES, D. 2013. A pénzügyi kultúra - mi is ez valójában? Letöltés dátuma: 2013.10.21. Pénzügyi szemle
- BOWEN, C. F. – Jones, H. M. 2006. Empowering Young Adults to Control Their Financial Future. In Journal of Family and Consumer Sciences, vol. 98, 2006, no. 1.
- CHIKÁN, A. 1998. A gazdasági kultúra nem ismeretek rendszere, hanem szemléletmód Oktatáskutató és Fejlesztő Intézet Tudástár Új Pedagógiai Szemle július-augusztus Letöltés ideje: 2013.10.23.
- CODE, K. P. 2006. Economic Knowledge and Entrepreneurial Disposition in Elementary Students: the Entrepreneurs in Kentucky Initiative. In Journal of Entrepreneurship Education, vol. 9, 2006.
- EITEL, S. J. – JENNIFER, M. 2009. First-Generation Female College Students’ Financial Literacy: Real and Perceived Barriers to Degree Completion. In College Student Journal, vol. 43, 2009, no. 2.
- GERA, A. 2008. A pénzügyi ismeretek oktatás az alap- és középszintű képzésben Budapesti Értéktőzsde, Budapest.
- GOETZ, J. W. – TOMBS, J. W. – HAMPTON, V. L. 2005. Easing College Students‘ Transition into the Financial Planning Profession. In Financial Services Review, vol. 14, 2005, no. 3.
- GRINSTEIN-WEISS, M. – SPANDER, J. – Hun, Y. – TAYLOR, Y. A. – FREEZE, E. B. 2011. Parental transfer of financial knowledge and later credit outcomes among low- and moderate-income homeowners. In Children and Youth Services Review, 2011, no. 33, pp. 78–85.
- HUNG, A. A. – PARKER, A. M. – YOONG, Y. K. 2009. Defining and Measuring Financial Literacy RAND Labor and Population Working paper series.
- HUSTON, S. J. 2010. Measuring Financial Literacy. In Journal of Consumer Affairs, vol. 44, 2010, no. 2, pp. 296
- JOHNSON, E. – SHERRANDEN, M. S. 2007. Financial Capability among Youth. In Journal of Sociology & Social Welfare, vol. 34, 2007, no. 3.
- JONASSEN, D. H. 2004. Learning to solve problems: an instructional design guide. San Francisco, CA : Preiffer.
- JONASSEN, D. H. 2007. What makes scientific problems difficult? Learning to solve complex scientific problems. Mahwah : Lawrence Erlbaum Associates, 2007, pp. 3–23.
- KOH, N. K. – LEE, Ch. B. 2010. Because My Parents Say So. Children’s monetary decision making ScienceDirect Procedia Social and Behavioral Sciences 9.
- KULCSÁR, L. 2006. Pénzügyi analfabéták vagyunk! Új tantárgy a középiskolákban Letöltés dátuma: 2013.10.21.
- KULCSÁR, L. – KOVÁCSNÉ, H. L. 2011. Pénzügyi kultúra: Kincs, ami nincs. In Új Ifjúsági Szemle, vol. 9, 2011, no. 4.
- MNB-Gallup. 2006. Kutatás a fiatalok pénzügyi kultúrájáról Letöltés dátuma: 2013.10.23.
- NORVILITIS, J. M. – MACLEAN, M. G. 2010. The role of parents in college students’ financial behaviors and attitudes. In Journal of Economic Psychology, 2010, no. 31, pp. 55–63.
- SHIM, S. – XIAO, J. J. – BARBER, B. L. – LYONS, A. C. 2009. Pathways to life success: A conceptual model of financial well-being for young adults. In Journal of Applied Developmental Psychology, 2009, no. 30, pp. 708–723.
- SÜGE, C. 2010. A pénzügyi kultúra mérhetősége Letöltés ideje:2013.10.23.
- Új PEDAGÓGIA SZEMLE. 1998. Kérdések és válaszok a gazdaságról, a gazdasági kultúrára nevelésről 23-39.oldal Letöltés ideje: 2010.10.20.. In New Review of Pedagogy.
- ZHAN, M – ANDERSON, S. G. – SCOTT, J. 2006. Financial Knowledge of the Low-Income Population: Effects of a Financial Education Program. In Journal of Sociology & Social Welfare, vol. 33, 2006, no. 1.
Language: English
Page range: 20 - 24
Published on: Aug 6, 2015
Published by: Slovak University of Agriculture in Nitra
In partnership with: Paradigm Publishing Services
Publication frequency: 2 issues per year
Keywords:
Related subjects:
© 2015 Livia Kovacsne Henye, Laszlo Kulcsar, published by Slovak University of Agriculture in Nitra
This work is licensed under the Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 3.0 License.