Determination of Classroom Teachers’ Conceptual Knowledge Levels and Attitudes Towards Education 4.0
Zübeyde Yaraş, Merve İçli, Mehmet Turan
Perceived usefulness, ease of use, risk, and trust: Explaining BNPL user recommendation intention through behavioural models
Krzysztof Waliszewski, Ewa Cichowicz, Mateusz Folwarski, Łukasz Gębski, Jakub Kubiczek, Paweł Niedziółka, Małgorzata Solarz
Crisis Situations and Strategies for Coping with Stress in Children of Younger School Age
Sandra Kadłubowska
Literární Stylizace Každodenní Komunikace Ve Dvou Současných Českých Prózách
Jana Hoffmannová
Komunikacja Egalitarna We Współczesnej Polszczyźnie
Iwona Loewe
K Variabilitě Frazémů: My Nesedneme Na Žádnou Vějičku A Nedáme Se Opít Rohlíkem
Lucie Jílková
K Proměnám Textových Funkcí V Průběhu Staletí Na Příkladu Matthioliho Herbáře
Miloslav Vondráček
K Pojmu Stylotvorný Faktor
Kamila Mrázková, Jiří Homoláč
Koncepcia Inkluzívneho Štýlu A Oporné Pojmy Jeho Opisu
Juraj Dolník
Benford’s Law in the Forensic Analysis of Cash Flow Statements of Business Entities in Bosnia and Herzegovina
Nejla Smječanin, Ševala Isaković-Kaplan, Lejla Demirović
Preparation and evaluation of self-assembling mixed polymeric nanomicelles drug delivery system for canagliflozin
Nizar Awish Jassem
Solving Sparse Mrhs Systems With Genetic Algorithms
Eugen Antal, Pavol Zajac, Sabina Pekareková